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Interventions auprès du jeune public

Les enfants et les jeunes sont des acteurs privilégiés car ils peuvent transmettre facilement et efficacement l’information auprès de leurs aînés et acquérir des comportements écocitoyens qu’ils garderont tout au long de leur vie.

L’association propose des animations sur le thème de l’arbre pour sensibiliser et responsabiliser les enfants et les jeunes vis-à-vis de l’environnement : c’est « L’école de l’arbre ».

Les interventions sont réalisées à la demande, en milieu scolaire et hors milieu scolaire.

L’objectif est de faire comprendre aux enfants, à travers la connaissance de l’arbre, la complexité et l’importance des relations entre les êtres vivants et leur milieu. A partir de leurs réflexions, les enfants comprennent par eux même toute la valeur des arbres et adoptent envers eux des comportements plus respectueux.

Les interventions permettent de développer les notions suivantes :

  • la biologie de l’arbre : croissance, respiration, nutrition, reproduction...
  • les rôles des arbres : usages quotidiens et traditionnels, lutte contre l’érosion des sols, préservation de la qualité des eaux, restauration des paysages, préservation de la biodiversité animale et végétale...
  • la reconnaissance des arbres de pays : observations sur le terrain, vocabulaire botanique, visite de sentier d’interprétation,
  • la plantation de haies champêtres : les étapes de la plantation, intérêt et rôle de la haie, plantation sur terrains communaux.

Dans le cadre scolaire, le contenu de chaque animation est modulé en fonction des besoins pédagogiques de l’enseignant, de la saison, de la suite à donner à l’intervention : sortie sur un sentier botanique, plantations à l’école ou sur un terrain communal, mise en place d’un sentier d’interprétation...
D’une demi-journée à une journée en général, les interventions sont composées d’une partie en salle complétée par une application sur le terrain. Plusieurs interventions sont souhaitables pour évaluer, d’une animation sur l’autre, les connaissances réellement acquises par les enfants et pour donner la possibilité aux enseignants et aux encadrants d’approfondir la réflexion autour de l’arbre.

Animation sur le terrain en hiver avec une classe de Fonsegrives Sortie sur le sentier de Montlaur avec l'école d'Ayguesvives
Hors milieu scolaire, dans le cadre de centres de loisirs, de foyers ruraux, d’associations, de conseils municpaux de jeunes ... les enfants développent des comportements écocitoyens le plus souvent en participant à des chantiers de plantations d’intérêts communautaires. Chantier Ville Vie Vacances au parc Monlong

Supports pédagogiques variés et adaptés à chaque public

  • Échantillons de matériel vivant : feuilles, rondins de bois de plus de 30 essences locales, rameaux pour l’observation des bourgeons, collection de fruits secs, ...
  • Exposition itinérante constituée de 20 panneaux sur les thèmes liés à l’arbre et à la haie.
  • Poster « L’école de l’arbre » pour résumer l’intervention et permettre de prolonger la réflexion après l’animation.
  • Jeux : 1 jeu mémory « retrouve les objets en bois », 1 puzzle « les étapes de la plantation », 1 puzzle « de la graine à l’arbre »...
  • ouvrages pédagogiques adaptés au jeune public
  • Film pédagogique sur la biologie de l’arbre.
  • Film d’animation "Voyage dans la Trame verte et bleue"
  • Panneaux magnétiques sur le paysage, les différents milieux et les essences de pays qui les composent.
  • Sentiers d’interprétation présentant in-situ les arbres et arbustes de pays (Montlaur, Vallègue, Labarthe sur Lèze, Flourens, Base de loisirs de Bouconne, Plaisance du Touch).

A consulter :

L’école de l’arbre : sensibilisation des enfants à l’arbre et à l’environnement
Journal n°26
l’Ecole de l’arbre

Avec le soutien financier de :

Conseil Régional de Midi-Pyrénées Union Européenne JPEG

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